2010年6月26日 星期六

Intel Teach Program英特爾創新思考教育計畫

這幾天要上「Intel Teach Program英特爾創新思考教育計畫」研習
聽講師說廠商的支援計畫本身已經結束了
所以如果身為資訊老師的你還不知道的話
表示一件事
不是你落伍了
而是…計畫胎死腹中了
會死的原因…就是不實際
感覺就還是老掉牙的東西(不是指老師…是說計畫本身)
教學的流程方面…我想這些年來老師們征戰大小研習…早就架輕就熟了
所以英特爾這東西感覺像是教大家用intel自家的工具來設計教學
不過倒是拿到了一個不錯的工具
分享給大家
有無侵權不知道喔…是研習老師給的
檔案下載
雖然看起來是老生常談…倒還是整理一下自已的思緒…重新反省自已教學能力

2010年6月25日 星期五

98學年度畢業典禮-邀請函篇

這邀請卡片其實是延用上個學年度的加點小改版而已,全部在word上做的,有時候簡單的東西我就直接在word上做了,不過排版上面圖文交錯真有點難搞就是了…
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設計起來是簡單,dnowba最不喜歡的是列印的時候,有台雙面列印的機器還不夠,記住一定要可以上下翻面功能的印表機。

2010年6月18日 星期五

98學年度畢業典禮-畢業海報

歡迎海報

一共設計了9張,一張是歡迎海報,其他是生活點滴照,用photoimpact做的,整體花了8小時多吧,這次的畢業典禮自定主題是蝴蝶,所以在海報的設計上就是用牠,背景設計上因為是蝴蝶,所以網路上還許多設計圖可以參考,在插圖上則把幼稚園學生做成毛毛蟲造型,國小做成蟲造型囉。這張歡迎海報是最費時的,不過慶幸的是還好學校小,掐指算算幼稚園、國小畢業生也才16人,不然我想光是剪人頭就讓我老命休矣了。下次可以考慮用遮罩的方式來取代看看會不會比較好套。

98學年度畢業典禮-幼稚園光碟

影片是用會聲會影後製的,後製時間耗時3小時,大致流程如下:

98學年度畢業典禮-國小畢業光碟

片子是用會聲會影製作的,製作的流程大概如後所述

2010年6月6日 星期日

Google搜尋功能簡介

搜尋其實十分簡單:只要把想到的字詞輸入搜尋框,再按下 [Enter] 鍵或按一下 [搜尋] 按鈕,Google 就會搜尋網路,找出與您的搜尋相關的內容。不過有時進階的使用搜尋可以讓你的工作處理上事倍功半。

◎基本搜尋方式
基本搜尋介紹
  • 每個字詞都很重要。一般而言,Google 會使用您輸入的每個查詢字詞,
  • 搜尋一律不區分大小寫。搜尋 [ new york times ] 與 搜尋 [ New York Times ] 是完全相同的。
  • 一般而言,標點符號將會略過,此包含 @#$%^&*()=+[]\ 及其他特殊字元。
最佳搜尋指南
  • 使用簡單扼要的查詢。如果想尋找特定公司,請直接輸入該公司名稱,或是您所能記得的部分名稱。假設您想尋找特定概念、地點或產品,請從它的名稱開始搜尋。如果您想尋找一間披薩餐廳,請輸入 [ 披薩 ] 以及您的城鎮名稱或郵遞區號。多數搜尋都不需要使用進階運算子或特殊語法,越簡單越好。
  • 想像一下您要尋找的網頁會如何編寫其內容。搜尋引擎不是真人,它只是一個能夠將您所輸入的字詞與網頁進行比對的程式。使用最有可能出現在網頁上的字詞。舉例來說,請將 [ 我的頭好痛 ] 改成 [ 頭痛 ], 畢竟這才是醫學網頁會使用的字詞。雖然 [ 哪個國家認為蝙蝠代表好運? ] 的查詢內容 對讀者而言十分清楚易懂,但是相關網頁不一定會使用這些字詞。因此,請改為搜尋 [ 蝙蝠代表好運 ] 或甚至 [ 蝙蝠好運 ],畢竟這些才是相關網頁可能會使用的字詞。
  • 盡量使用最少的詞彙描述您要搜尋的內容。查詢時每一個字都是為了集中搜尋範圍。由於所有的字都可使用,每個增加的字都會限制搜尋結果。如果您設下太多限制,將錯失很多有用的資訊。以較少的字開始搜尋有其好處,假設您沒找到想要的內容,搜尋結果也可能提示您需要增加哪些字詞,讓下次搜尋更加精確。例如: [ 坎昆氣象 ] 是最容易查出天氣的方式,而且會比內容更長的 [ 墨西哥坎昆市的氣象報告 ],產生更好的搜尋結果。
  • 選擇敘述字詞。使用越獨特的字詞會讓您越容易找到相關的結果。有些字詞不具有敘述性,像是「文件」、「網站」、「公司」或「資訊」等通常都是不必要的。不過別忘了,即使字詞具有正確的意義,卻非大多數人所慣用,也可能不會與您需要的網頁相符。例如: [ 名人鈴聲 ] 的敘述性就比 [ 名人音效 ] 更好。
◎進階的搜尋視窗: Google當然有提供所謂的字元運算子來強化搜尋,不過這運算子對一般人來說並不友善,所以提供了另一種直覺視窗讓你使用(如圖左),一般來說常用的多半是語言、檔案類型、網頁更新日期、在某個網站上搜尋這三個比較常用到。其他的功能有時反而會造成搜尋上得不到輔助效果。Google在2010年5月份也做了一次改版,直接在搜尋結果頁上列出這些常用的進階搜尋功能 (如圖右) image image
◎其他的搜尋功能.搜股票:直接在搜尋列上鍵入股票代碼 image
.農陽曆轉換 image
.計算機 image
.單位換算 image
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.翻譯 image

Google 搜尋說明

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Google 搜尋引擎針對您搜尋字詞所找出的搜尋結果。第一項結果的相關度最高,第二項的相關度次之,以此類推。如果按一下任一結果的標題,就會前往該網頁。

◎網頁總覽
❶標頭
❷搜尋列
❸搜尋結果
❹工具和篩選器
❺贊助廠商連結
❻網頁底部

◎標頭:
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包含了三個部分
.Google其他產品:可以使用其他的google產品
.網頁紀錄:可以將電腦的搜尋活動傳回,並進行管理(類似ie的網頁紀錄)
.搜尋設定:可以對搜尋的結果頁面做進階設定
.登入與登出:方便使用者安全性登入登出

◎搜尋列:
如果想要透過 Google 進行搜尋,請輸入幾個具說明性的搜尋字詞,然後在鍵盤上按下 Enter 鍵,或按一下 [搜尋] 按鈕。
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如果需要進行更精確的搜尋,請按一下此連結,指定更多搜尋條件。
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◎搜尋結果

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搜尋後的結果如上圖,包含…
.標題:該網頁的標題。按一下標題即可前往該網頁。
.文字片段:標題之下的文字是網頁說明,有時會摘錄一小段來自該網頁的實際內容。搜尋字詞會醒目提示,方便您判斷網頁中是否有您想查詢的內容。
.網址:該網頁的網址
.頁庫存檔:如果因為某些原因導致無法載入該網頁,您可按一下 [頁庫存檔],查看我們最後一次索引到的網頁版本。
.類似內容:透過搜尋引擎將網頁的文字交插比對,可以找出和此網頁內容相近的網頁。

◎其他的搜尋結果:除了上述的基本結果頁面外,google還有一些利用引擎來特制化的顯示結果

.結果統計
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.縮行結果
當 Google 在同一個網站內找到多筆結果時,相關度最高的結果排名最高,而其他同網站裡的相關網頁則會以縮行方式列在下方。如果我們在相同網站內找到超過兩筆結果,您可以按一下 [<該網站> 的其他相關資訊] 連結,檢視其他結果。
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.整合結果
Google 的搜尋技術會在所有類型的網際網路內容中搜尋最相關的資訊,因此,您的結果可能包含了圖片、地圖、影片、新聞文章、書籍和其他類型的資訊。
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.參考搜尋
有時候可能我們會打錯字,google大神會幫你找到相近字並提供參考
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.星號結果
喜歡某個搜尋結果嗎?按一下 Google 搜尋結果旁的星號圖示 星號圖示,即可儲存這個結果。每當您登入「Google 帳戶」並執行相同或類似的搜尋時,就會看到已加星號的結果。
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◎工具和篩選器
結果網頁旁的面板會以動態方式顯示搜尋模式,並針對您的特定搜尋顯示最有用的篩選器。您可以使用這些連結來篩選和自訂您想要的搜尋結果。常用的有「挑選結果的內容類型」「特定語言或地區」「特定時間」
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◎網頁底部,包含「相關搜尋」「換頁」「在範圍內查詢」
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帳號密碼設定原則

優質密碼設定原則與使用原則 
一、 良好的密碼設定原則 
1. 混合大寫與小寫字母、數字,特殊符號。 
2. 密碼越長越好,最短也應該在8個字以上。 
3. 至少每三個月改一次密碼。 
4. 使用技巧記住密碼
a 使用字首字尾記憶法: 
  . My favorite student is named Sophie Chen,取字頭成為mFSinsC 
  . here are 26 lovely kids in my English class,取字尾成為Ee6ysnMEc 
b 中文輸入按鍵記憶法: 
  . 例如「密碼」的注音輸入為「wj/ vu/6a83」 
二、 應該避免的作法 
1. 嚴禁不設密碼
2. 密碼嚴禁與帳號相同 
3. 密碼嚴禁與主機名稱相同 
4. 不使用與自己有關的資訊,例如學校或家裡電話、親朋好友姓名、身份證號碼、生日等。 
5. 不重覆電腦鍵盤上的字母,例如6666rrrr或qwertyui或zxcvbnm。 
6. 不使用連續或簡單的組合的字母或數字,例如abcdefgh或12345678或24681024 
7. 避免全部使用數字,例如52526565 
8. 不使用難記以至必須寫下來的密碼。 
9. 避免使用字典找得到的英文單字或詞語,如TomCruz 、superman 
10. 不要使用電腦的登入畫面上任何出現的字。 
11. 不分享密碼內容給任何人,包括男女朋友、職務代理人、上司等。
這是教育部國中、小學資通安全管理系統實施原則提供的參考使用原則。密碼的設定部分參考四、b還可以接受,但萬一碰到注音不好的或是沒有注音鍵盤的時候就…

Google翻譯

翻譯軟體當然有許多人在努力開發,Google也致力在網頁翻譯這件工作上,值得一提的是有別於商業的翻譯系統,一來是商業系統需安裝,有系統支援度上的困擾;再則商業軟體免不了需收費,google只要乖乖繳網路費就可使用(仔細一想,若不是google,網路或許不會發展如此蓬勃吧)。另外在翻譯方式上,也別於一般軟體使用字彙文法的方式來集成字詞庫,改用統計方式,利用自已的搜尋引擎把這些字詞統計並建成模組。如此一來的好處是避免轉譯過程受文法的限制造成文章生澀不通順,而且可以將網頁文章「白多於文」的特性給納入建構中的考量,畢竟一個人的母語通常還是會有些本地化的詞彙不是一般翻譯器可以解決的。後面dnowba將說明一下使用方式。

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Gmail-信件管理篇

於GMail 預設將郵件儲存在收件匣中,時間久了就會造成收件匣爆滿的情形,看起來紊亂,尋找郵件也要大費周章。所以信件的管理是非常需要的。以下介紹幾個管理的方式。
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&利用標籤將信件分類:

◎加入新的標籤:
.在收信夾中下拉標籤功能表選擇「建立新的」
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.此時跳出新標籤視窗,輸入後按確定即可
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◎為信件加上標籤:方式有二
.在收信夾中勾選(可多選)信件,此時被勾選的信件會有醒目色提示,然後使用下拉標籤功能勾選要套用的標籤
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.在閱讀單一信件時,動作按鈕一樣會有標籤功能,不過需多按一下「套用」
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◎主畫面顯示的標籤
.標籤預設自動加上醒目顏色,當然也可以自行設定
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.在收信夾中就會顯示標籤顏色
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◎同一信件多個標籤
當資訊爆炸的時代,有時候一個文件可能內涵包羅萬象,有時在做資料分類時不能用單一分類來含括,這時候標籤的功能就取而代之以往用資料夾分類的方式,使用方式就是多選即可。
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上圖有一信件是二個標籤,另一封信是一個標籤,在開啟標籤下拉選單時會有半勾、全勾的有趣畫面。
◎管理標籤:
.點選動作區的標籤下拉視窗並選擇「管理標籤」一項
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.此時會出現設定的網頁:
2010-6-7 上午 03-07-04
❶在文字方塊中輸入自定義的標籤
❷顯示目前有的標籤及各標籤所含的會話群組
❸可以選擇是否在主畫面顯示標籤
&搬移郵件:
郵件預設會都在收信匣中,但是有些人不大喜歡這種標籤的分類(習慣舊有的資料夾分類者),所以gmail還是有類似的資料夾的功能。
.按下「移至」下拉式選單,此時會出現和標籤相仿的選單表,不過多了垃圾郵件和垃圾桶二項。
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.選擇後就會把文件從收件匣搬出,點選該類標籤則會篩選信件,下面二張圖的差別在於上一張是使用移至功能,而下一張是只使用標籤功能,二個同樣會被篩出,但是第二張圖我們可以發現信件還是在收件匣中。
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.另一個和移至功能差不多的就是「封存」,目的也是要把收信匣中的信移出避免閱讀時太過雜亂
封存會將郵件移出您的 [收件匣],然後移入 [所有郵件] 中,讓您能夠整理 [收件匣] 而不必刪除任何郵件。
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&刪除郵件:
刪除郵件的方式也差不多,就是在收件匣或閱讀單一信件時使用。
刪除的郵件會先移至「垃圾桶」中
2010-6-7 上午 04-29-37
若要完全刪除需至垃圾桶中勾選信件並選擇永久刪除
2010-6-7 上午 04-31-17
&郵件過濾:
就是將郵件分類成垃圾郵件,此時郵件會先移至垃圾郵件中,和垃圾桶不同的是,在定義了該郵件為垃圾郵件後,以後只要是該寄件者的信件寄給你,都會被自動分到垃圾郵件中,在收信匣上不會顯示。過濾方式一樣可以在收信匣或閱讀單一信件中處理。
2010-6-7 上午 04-34-20
2010-6-7 上午 04-39-15  
不管是刪除或是過濾,這類的信件會在30天後自動被永久刪除,所以有時還是要去檢查一下垃圾郵件匣,若是不小心把朋友的信變成垃圾信的話可會誤以為一直收不到對方來信。

Gmail-收信篇

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G
mail在收信的功能上其實一時之間會很難讓人適應,一來畫面不優、二來都是文字讓人眼花,不過還是老話一句,實用度最重要,這部分要去介紹其實也有些雜亂,dnowba就儘量表達了,大家也耐心去品嘗一下google在資料處理上的用心吧。

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&收信夾的基本功能:

◎畫面介紹:gmail使用了很多的字體來取代一般的符號,所以在閱讀上要先克服一下原來的習慣,以下簡單說明一下:
 2010-6-6 下午 11-34-38
❶勾選動作區:可以將勾選的信件作「封存」、「回報為垃圾郵件」、「刪除」、「移至收件夾」、「加入標籤」等動作。
❷星號加註區:可以將郵件標註星號識別
❸主旨區:顯示該郵件主旨,顯示有四種:
.草稿:標示為「草稿」紅色字體,主旨的部分會改寫在收件匣。
.寄件備份:標示為「我」則表示該信件是寄件備份。
.一般郵件:顯示該郵件的主旨。
.回覆郵件:顯示該郵件主旨並在主旨後註記(數字)表示回覆次數。
❹不明的符號:這個我還在看說明
❺信件位置:標示如收夾匣、垃圾桶…或是自定義標籤。
❻信件內容摘述:將信件內容前面的文字摘述。
❼附加檔案區:標註是否含附件。
❽寄件時間:若是今日則會顯示時間,若是以前的話會顯示日期。
另外若「未閱讀」信件則會用粗體字來表示。
而信件會依寄件時間做背景色的區隔(灰白相間)。

&閱讀信件:

gmail在閱讀信件的畫面上也是比較需要時間來適應,以下先介紹大概的畫面,並分成幾種情形來敘述:
◎畫面介紹:閱讀信件的視窗除了正文部分還包含幾個應用區塊
2010-6-7 上午 01-12-21
❶主旨區:顯示主旨及標籤分類。
❷寄件者:顯示寄件者(用名稱來顯示)及可加註星號。
❸資料概述:顯示寄件時間及是否含附件,也可以在這裡開啟詳細資料。
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❹提示區:主要是如果郵件內含圖片時會提出警告。
❺附加檔案區:若有附加檔案會放在正文後。
❻回覆/轉寄區:放在最末,主要是閱讀完信件後才會做回覆/轉寄的動作。
❼新視窗/列印區:開啟新視窗閱讀或是開啟列印頁面。
❽更多功能:放一些比較不常用的功能。
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◎看不到gmail信件裡的圖??
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gmail預設會只讀取純文字及超連結,把外連的圖檔關起來,一來減少讀取時間、二來可以防止不肖人士掛載木馬或不當圖片。所以當開啟時多半會顯示如上圖的畫面,此時點選提示區即可開啟
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顯示以下圖片:只顯示此封信的圖片
永遠顯示「某帳號」所寄的圖片:如果是你所認識的寄件者或是你自已加入的會員報,那麼可以選擇這一項。
不過dnowba為了節省開啟的時間,通常都是預設關閉的。

◎回覆信件:如果要針對某一信件做回覆時使用的功能,在閱讀完信件後文末按一下回覆的連結即會出現訊息
2010-6-7 上午 02-04-04 
❶輸入收件者:預設是原寄件者,也可以再加。
❷新增副本/密件副本:即是發copy的信件給別人,這個功能簡單但比較少人用,應用時機大概就是當你收到的郵件想讓第三方的人看到但又要保護原寄件者的隱私時使用,容專篇說明。
❸主旨:因為是回覆信件,主旨上會變成「Re:原主旨」來標示。
❹附加檔案:回覆信件也是可以附檔的。
❺內文:內文的部分gmail會依時間去降冪排列。標示上dnowba覺得還是不夠清楚的感覺。
❻傳送/捨棄…

◎另外在回覆信件的閱讀上,gmail用了類似夾頁式視覺效果處理,當點選有回覆內容的信件時會呈現如下圖
2010-6-7 上午 02-54-33 

◎轉寄信件:頁面上大致上和回覆相仿,主要差別有三
2010-6-7 上午 02-28-54 
❶收件者:沒有預設,意思就是轉寄當然不用包含原寄件者啦。
❷主旨:主旨上會變成「Fwd:原主旨」來標示。
❸內文:內文會自動加上轉寄的訊息。

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